Primero saca el pie derecho y luego el izquierdo, vuelta atrás y empieza de nuevo. Así no, al revés. Esa es la frase que escucho cada vez que pretendo ponerme a bailar en una discoteca o pista de baile cualquiera. No encuentro actividad más desafiante que completar una pieza para bailar sin errores y supongo que muchos hombres, por no decir la mayoría se encuentran en mi caso o muy cercano a él. A veces uno siente envidia de ver como resulta ser un acto tan natural para las mujeres el ponerse a bailar por largos minutos y hacerlo con tanta gracia. Este talento lo tienen pocos hombres y por lo general lo hacen de manera profesional, semiprofesional o cuando menos amateur puesto que no es de uso corriente ver estos frikis diseminados por las discotecas. El caso de las mujeres es distinto y de cada 20 mujeres en una discoteca, probablemente sólo una de ellas desentone al bailar.

Pero ¿A que se deben estas diferencias tan marcadas entre hombres y mujeres? ¿Qué hace que casi ninguna mujer baile mal? Puede ser que haya un gran porcentaje de actitud de por medio también puesto que la imagen común en una discoteca es ver grupos de chicas bailando entre ellas, mientras que los hombres tomamos posiciones expectantes y más bien defensivas junto a la barra. Si por ahí nos animamos a bailar es más que nada para conocer a una chica y no porque disfrutemos del baile en sí.

Imagen tomada de Flickr por morganchin

El caso es que en muchas especies de pájaros por ejemplo, el macho es el que se contonea y danza alrededor de la hembra en el ritual del cortejo previo apareamiento y vaya que está capacitado para hacerlo muy bien. En el caso del ser humano la cosa parece marchar al revés y es la mujer la que seduce al hombre con sus movimientos siempre estéticos y acompasados.

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Muchos odian las computadoras, los celulares, las maquinas, lo Ipod, etc. sin saber cuales son sus usos, sus bondades, su funcionalidad y plasticidad; odian por el simple hecho de odiar, como quien en el primario rechazaba a aquel pobre burrumin que se introducía a la clase a principio del año como un nuevo compañero; lo que molesta es eso, no el sujeto, no la computadora sino lo nuevo.

En toda la historia de la humanidad lo nuevo hizo mecha siempre, los pobres vanguardistas, en la mayoría de las veces, siempre fueron reconocidos apre coup. A todo lo nuevo siempre le cuesta instalarse en las distintas disciplinas, ya sea en la medicina, en la filosofía o como en este caso que ejemplificare en la psicología. Todo el mundo escucho, conoció, vio o leyó alguna vez La interpretación de los sueños de Sigmund Freud, una de las tres obras fundamentales del mundo moderno según Michel Foucault. Dicho texto se termino de escribir a fines del siglo XIX pero fue publicado al principio del siglo siguiente (una estrategia marketinera de Freud análoga a lo que en este siglo se suele hacer en las compras de los autos O KM.). Pero lo importante aquí es que La interpretación de los sueños tardo demasiado en venderse y recibió criticas varias, las cuales fueron transformándose en despotricaciones hasta que poco a poco se gano el lugar que tiene hoy en día. No quiero alejarme del tema que hoy nos compete pero no podía dejar de manifestar este ejemplo para poder así dirigirme a las nuevas tecnologías que nos acarician día tras día. Y que tan solo por el hecho de ser “nuevas” traen rechazos, criticas despectivas generalmente provenientes de aquellas personas con mas edad y también de algún que otro ignoto cro-magnon.

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En Internet podemos encontrar un sinnúmero de páginas de cualquier tipo, muchas pero muchas de estas se repiten, se plagian sin importar. Por cada temática que al lector se le ocurre existe cientos de páginas Web que explican, muestran, detallan las particularidades de dichos temas. Este gran universo que cabe en un pequeño CPU nos permite viajar hacia diferentes lugares del conocimiento pero no sin antes pasar por la mesa de entrada llamada GOOGLE, sellar pasaporte, y seguir el éxodo.

Hoy intentaremos mostrar como una optima búsqueda, una buena elección, poner las palabras indicadas hacen de este buscador una de las herramientas mas importante hoy en día en la vida de cualquier ser humano. Desde los más peques hasta los ancianos utilizan esta página de partida hacia un nuevo mundo. Es así como nos sentimos cuando clickeamos google.com, obtenemos la sensación de que estamos a punto de encontrar aquello que nos es tan lejano. Claro muchos de ustedes pueden creer que estoy exagerando o volviéndome loco (mucho no me falta) pero esa creencia se da tan solo gracias a la acomodación previa asimilación.

¿Que es la acomodación? Entendemos a la acomodación gracias a Jean piaget (psicólogo experimental, filósofo, biólogo, suizo creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología evolutiva) como un concepto psicológico básico del desarrollo cognitivo del ser humano en el cual el individuo modifica lo ya establecido, sus estructuras cognitivas, todo aquello que le sirve para conocer y así poder incorporar algo de lo nuevo. Es decir que gracias a esta función cognitiva el asimilado buscador pasa ser tan común para uno como lo es encontrar un vaso en la alacena de una cocina. Es claro que nadie se acuerda la primera vez que accedió a esta página y escribió con mucha esperanza y emoción la palabra tan esperada a saber. Lamentablemente, porque nuestro cuerpo lo quiere así, esa emoción se fue desvaneciendo poco a poco como pornstar madura hasta llegar hoy en día a ser una simple pagina de transito.

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Así como ya hemos visto distintas opciones para aprender idiomas a través de la web, como el italiano, el chino o el japonés, llegó el turno de recorrer las posibilidades de aprender a hablar francés que encontramos en la web. Una guía de recursos gratuitos online para conocer el idioma galo.

Como ya vimos en una entrada anterior, una posibilidad es acceder a los podcasts que nos ofrece el sitio French For Beginners (Francés para novatos). El sitio está en inglés, y nos brinda archivos de audio con lecciones del francés. También encontramos podcasts en FrenchPodClass, que no sólo presenta archivos de audio sino también incluye videos y lecciones en texto (para leer online). Espagnol – Español, por su parte, presenta artículo de interés general en francés para escuchar. No son lecciones, sino que brindan información en audio en el idioma galo, así –como lo dice el slogan del sitio- “aprendemos escuchando”.

Otro sitio que nos brinda varios recursos es AprenderFrancés, que cuenta con versiones en español, francés, italiano y alemán. Si bien no brinda cursos o lecciones, tiene información que nos puede ser de mucha utilidad, un servicio de traducción online, una colección de frases de uso común en francés, listado de palabras, información básica sobre la gramática francesa, y un foro.

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El sitio web de cursos gratuitos Emagister, ha inaugurado una nueva sección: GruposEmagister. Se han creado ya varios grupos, donde se tratarán diferentes temáticas y podrán hacerse nuevos contactos entre los mismos integrantes de la comunidad. En resumen podríamos decir que es algo por el estilo a lo que era Neurona, actualmente Xing.

Esto pertenece a la nueva moda impuesta por Internet 2.0, donde el acercamiento de las personas y las posibilidades de la web nos permiten realizar un millón de cosas que antes eran mucho más difíciles, logrando quitar cada vez más las barreras impuestas por la distancia.

Foto: GruposEmagister

El mundo progresa hacia avances tecnológicos cada vez mayores y el sitio Emagister se ha percatado de ello, por ende, nos acerca esta nueva posibilidad de adquirir no sólo nuevos conocimientos, sino de poder compartir nuestras experiencias de una forma más directa.

Lógico que al decir esto lo mencionamos sólo por los contactos y grupos, ya que no posee la inmensa mayoría de características que poseen esos sitios, donde la función primera es crear redes de contacto internacionales. GruposEmagister es ideal para quienes deseen plantear diversos temas de las respectivas disciplinas.

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Un nuevo estudio que ha rastreado la historia evolutiva de los animales indica que el primero de ellos que habitó la Tierra (una misteriosa criatura cuyas características sólo pueden ser inferidas de fósiles y estudios sobre animales vivos) fue, probablemente, significativamente más complejo de lo que se pensaba. La investigación, llevada a cabo por la Nacional Science Foundation (NSF) americana, se ha realizado usando una tecnología muy potente para analizar volúmenes masivos de datos genéticos. La idea era definir las ramificaciones más antiguas de la base del árbol animal de la vida o árbol filogenético.

Este árbol es una representación de las relaciones evolutivas entre especies, y fue introducido por Charles Darwin. Entre los sorprendentes hallazgos del estudio, se encuentra el de una estructura gelatinosa (algo parecido a una medusa y llamado Comb Jelly en inglés) que se separó de otros animales y divergió hacia su propio camino evolutivo anterior a la esponja. De esta manera se cambia la visión tradicional que se tenía de la base del árbol de la vida, en el que la esponja tenía el honorífico primer puesto como el primer animal divergente.

Según Casey Dunn, de la Brown University: “Este descubrimiento fue un completo shock. Tan chocante que inicialmente pensamos que algo había salido muy mal en el ensayo.” Pero incluso después de que el equipo de Dunn probara y comprobara sus resultados, y después de añadir más datos al estudio. Los resultados seguían mostrando que el Comb Jelly, que tenía tejidos y un sistema nervioso, se separó de otros animales antes que la esponja (a la que le faltan nervios y tejidos).

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Un estudio publicado a principios de mes por la revista de PLoS (Public Library of Science, organización no gubernamental de científicos que promueven el libre conocimiento), señala que en los últimos 5 siglos se han extinguido 500 especies de animales vertebrados. Si bien el proceso de extinción es natural, debido a la evolución de las especies y otros aspectos, últimamente el hombre se ha convertido en un factor fundamental.

Mamut - Museo Nacional de Praga

De las 500 especies extinguidas desde el siglo XVI, una quinta parte de ellas lo hicieron durante el siglo XX, lo que demuestra –según el estudio publicado por PLoS- el alto impacto de la humanidad en este proceso. La investigación fue dirigida por el español David Nogués-Bravo (del Museo Nacional de Ciencias Naturales, Madrid) y participaron Miguel B. Araújo (de la misma institución), Jesús Rodríguez (del Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana, Burgos, España), Joaquín Hortal (del Natural Environment Research Council Centre for Population Biology, Imperial College London), Persaram Betra (del Department of Earth and Environment, Mount Holyoke College, de Massachusetts, EEUU).

El estudio se centró en la desaparición del Mamut Lanudo (Mammuthus primigenius), mamífero de unos 2 metros de altura que se creía sufrió la extinción con el recalentamiento global que dio fin a la Era de Hielo. Las distintas especies de Mamut se extinguieron hacia el período Holoceno. El más conocido popularmente de los Mamut es el Mamut lanudo, que vivió en el Hemisferio Norte, de cabeza en forma abombada, largos colmillos curvados y su piel cubierta de un grueso pelaje adaptado a los intensos fríos.

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En el medio de una misión, escondido en una caja de cartón o en lugar alejado, el superagente 86 Maxwell Smart se descalzaba y su zapato se convertía en un aparato de comunicación inalámbrica. El zapatófono –presente en cada capítulo de la serie- fue el primer teléfono móvil popular a nivel mundial. Pero no era de verdad, sólo existía en la imaginación de los creadores de la serie de TV que parodió a las historias de espionajes. La idea de un teléfono móvil, la posibilidad de que las personas puedan comunicarse libremente y no estén “atadas” a determinados espacios físicos, está presente desde casi la invención del teléfono, pero recién pudo concretarse hacia la década del ’70.

Las investigaciones acerca de establecer sistemas de telefonía móvil comenzaron en la década de 1940, pero no sería hasta 1983 que se desarrollaría el primer teléfono móvil, el DynaTAC 8000X de Motorota, abuelo de los móviles actuales. Desde entonces la carrera ha sido vertiginosa, y desde aquel aparato que pesaba casi 1 kg, hasta el iPhone, la telefonía celular a revolucionado las comunicaciones y cambiado a la sociedad actual. Hoy el móvil no es un objeto de lujo, ni mucho menos, sino simplemente un aparato necesario para cualquier persona en las sociedades modernas.

El teléfono fue inventado por el medico italiano Antonio Meucci. Cabe señalar aquí que aunque popularmente se señale a Bell como el padre del teléfono, la historia es otra. Brevemente repasémosla: Meucci se encontraba hacia 1850 en Cuba, realizando investigaciones y experimentos en el tratamiento con electricidad de algunas enfermedades. En sus investigaciones descubre la posibilidad de transmitir audio a través de las vibraciones electromagnéticas. Es así como desarrolla lo que llamó teletrófono, y estableció entre 1849 y 1870 distintas comunicaciones entre aparatos ubicados en habitaciones contiguas y también en casas aledañas.

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Es la demografía, la ciencia que estudia los aspectos cuantitativos referentes a la población humana, ya sea a nivel regional o mundial. Cuando planteamos extender los efectos demográficos a lo largo de la historia, podemos hablar de:
- Historia demográfica, aquella que describe los hechos del pasado, con una fuerte incidencia del comportamiento poblacional como factor determinante.
- Demografía histórica, la disciplina que procura reconstruir una estructura poblacional determinada, analizando y explicando los cambios que en ella se producen a través del tiempo. Por eso requiere de la mayor y mejor captación posible de datos relativos a las relaciones sociales humanas.
En suma, la demografía histórica contempla a todos los seres humanos, a lo largo del tiempo, sin limitaciones de clases, credos o ideas. Pero el objetivo de este estudio singular es la búsqueda de respuestas de alcance global.

Llevar esto a la práctica no es nada fácil. El demógrafo, sin ser un erudito, debe tener un elevado nivel académico, acaparando un amplio campo de conocimientos (económicos, sociológicos, antropológicos, climatológicos, etc.) todos los cuales ayuden a desentrañar el por qué de las distintas manifestaciones sociales y sus consecuencias a nivel histórico. Un investigador capaz, pretenderá un exhaustivo relevamiento de datos pertinentes. Pero tendrá una dificultad extra: No es posible recavar información de cada ser presente o pasado, cualquiera sea el lugar o tiempo a considerar. Los registros disponibles son más escasos, cuanto más nos sumergimos en el pasado. Tampoco son generales. Aquellos seres que no descollaban en un entorno social por su linaje, posesiones, o labores, no fueron estimados directamente. Si entendemos que la mayoría de los hombres están incluidos en este grupo, comprendemos la serie de problemas que acarrean para el demógrafo histórico.

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El tiempo. Su concepción y comprensión siempre ha sido un desafío para el ser humano. La imposibilidad de percibirlo directamente (su abstracción), hizo que las comunidades prehistóricas no tuvieran conciencia directa de él, no dejasen objetos o registros de forma intencional, tras su paso por el mundo. Aun hoy, varios milenios después, habiendo construido sistemas de medición muy evolucionados, no estamos en condiciones de explicar al tiempo. Podemos cuantificarlo, pero no revelar su esencia. ¿Siempre ha existido? ¿O hubo un principio? Tal vez nunca tengamos la posibilidad de aclarar el dilema, pero esto no fue excusa para no usarlo como referencia de la duración de las manifestaciones del hombre. Como se dijo, el tiempo, sin ser definido completamente, puede ser “medido”. No absolutamente, claro. Medido en marcos de referencia establecidos. Esto lo vuelve una magnitud (en el sentido de la física) que ayuda a entender los procesos que se desencadenan a lo largo de su pasaje.

El estudio histórico requiere el abarcamiento o contemplación de los hechos que han acontecido en algún momento determinado, para posteriores designios. Son necesarios pues, métodos de ordenamiento y clasificación que faciliten la tarea cognoscitiva e interpretativa del historiador, que también posibiliten al resto de los seres una forma clara de visualizar la trama del desarrollo de la historia.
La cronología es una de estas herramientas necesarias, la cual organiza los sucesos del pasado según su ubicación temporal.

Según W. Bauer la cronología puede considerarse desde un doble punto de vista:
1- “Si el cómputo del tiempo es fuente histórica de conocimiento de determinados estados culturales de los pueblos en particular y de conocimiento de las afinidades entre los pueblos.”
2- “Si el conocimiento de la cronología nos proporciona los medios auxiliares para la comprensión de las fuentes, la determinación en el tiempo y el encuadramiento de los hechos históricos.” Bauer entiende que esto explica que variados hombres y culturas, en similares condiciones de vida, sean conducidos a juicios u objetivos parecidos.

El término cronología, deriva de Cronos, jefe de sus hermanos titanes, hijo del cielo (Urano) y la tierra (Gea), regidor del mundo en su edad de oro según la mitología griega.

Más allá de la comparación con un gobernante omnisciente y virtualmente inmortal, la cronología abarca como campo de acción la totalidad del tiempo conocido, siempre en constante desplazamiento. Por ello requiere de pautas y divisiones más específicas de proceso, que optimicen su accionar. Estas pueden agruparse en dos bandos: naturales y convencionales.

Divisiones naturales del tiempo:

Basadas en la acción directa de la naturaleza en nuestro entorno, siendo percibido en función de nuestros sentidos. Existen por causas astronómicas, que involucran los movimientos de los cuerpos celestes en el espacio con una relativa uniformidad. Se destacan el año, el mes, el día y la hora.

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